Una mirada a las celebraciones tradicionales de las comunidades chiapanecas, mediante la perspectiva infantil es lo que se presenta en la muestra pictórica “Fiestas de nuestros pueblos”, disponible por estos días en San Cristóbal de Las Casas.
Es el área de exposiciones del Centro de Difusión Universitaria Intercultural (CEDUI), perteneciente a la Universidad Intercultural de Chiapas (UNICH), que brinda espacio a la colección de pinturas realizadas por niñas y niños participantes en los talleres impartidos en las casas de la cultura de los municipios de Teopisca, Chamula, Zinacantán y Chilón, facilitadas por el Centro de Lenguas, Arte y Literatura Indígenas (CELALI), órganos desde los cuales se generan espacios creativos que permiten inducir a los niños y jóvenes en las artes plásticas dandoles la posibilidad de plasmar sus emociones, sentimientos, relaciones sociales y la ritualidad de sus lugares de origen.
Día de los muertos, La danza y la música de los maxes, Fiesta de la Virgen de Guadalupe, Danza de los negros, Quema de velas en el panteón y Pedida de agua en tiempo de seca, son algunas de las obras que en su titulo describen los motivos plasmados en las piezas elaboradas desde la sensibilidad de niños que ocurren a estas imágenes como parte de la cotidianeidad en los pueblos de Chiapas y de las costumbres transmitidas por sus mayores.
“A través de este camino por las artes han ido y descubriendo y plasmando la forma en que ellos viven y conviven su mundo que lo expresan en colores, formas y trazos. Expresión que simboliza sentimientos, estimula la comunicación y aumenta la capacidad despertando sus inquietudes”, refiere el texto descriptivo de la exposición.
De igual manera se valora el trabajo artístico de los creadores que a su corta edad incursionan en el ejercicio de las artes, haciendo de su obra un recurso que permite al espectador apreciar la diversidad cultural de los pueblos de Chiapas, poniendo de manifiesto el talento de sus autores y el colorido imperante en cada una de las festividades retratadas.
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