Con la finalidad de fortalecer la práctica de la lectura entre los docentes de nivel básico, la mañana de este 14 de junio se realizaron en San Cristóbal de Las Casas, los talleres dirigidos a encargados de las bibliotecas escolares y de aula, proyectos enmarcados en el Programa Nacional de Lectura, de la Secretaria de Educación.
Desde temprana hora facilitadores y maestros provenientes de diferentes municipios de la región Altos de Chiapas, principalmente de las comunidades identificadas por su bajo nivel de desarrollo humano, se dieron cita a los corredores del Centro Cultural El Carmen para formar parte de las actividades con que se cierra este ciclo escolar en cuanto a la promoción de la lectura se refiere.
En esta ocasión los asistentes participaron en los talleres de Elaboración de cuento, Taller de poesía: Píntame de colores y Lotería Mexicana, por los cuales rotaron los profesores con la finalidad de mejorar las estrategias y recursos con los que buscan vincular la biblioteca Escolar y la biblioteca de aula con la currícula en el nivel pre escolar, primaria y secundaria.
“Los maestros están interactuando con materiales, personajes de la historia, de la independencia y revolución, ellos están participando con algunas creaciones literarias para que las compartan con los demás compañeros del grupo”, mencionó en entrevista Gerson David Laparra, asesor técnico pedagógico a cargo de uno de los talleres, donde además de generar productos en torno a las letras, relacionan con juegos y dinámicas la celebración del bicentenario.
Sobre los participantes informó que son docentes de escuelas que fueron acompañadas por asesores Programa Nacional de Lectura, en ese mismo sentido señaló el entusiasmo de los maestros por poner en práctica las estrategias que coadyuven a la formación de nuevos lectores entre los estudiantes de nivel básico.
Finalmente el facilitador externó su inquietud por influir en los educadores, ya que a decir de él, existen docentes a quienes no les agrada leer, y se pronunció por la puesta en práctica de las estrategias que permitan transmitir la emoción y pasión por la literatura, “la lectura no se enseña sino se contagia”, puntualizó.
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